Leia com Lupa !!
Depois de muito sobe e desce ao sabor do vento e das peripercias das crianças...
A professora faz uma tentativa de puxar pelo fio... mas não leva êxito, o fio se rompe !
Outras alternativas são pesquisadas...
O ancinho + a professora + a cadeira + mais um impulso para o alto não são suficientes... A educadora segura a cadeira.
Uma educadora mais alta, quem sabe !! Também não foi suficiente !!! Uma criança segura a cadeira.
As possibilidades vão crescendo. Uma criança para deminuir o espaço que falta para alcançar.
Mais uma tentativa, e nada. O vento balança os galhos e a pipa não é alcançada.
Professora e educadora estão decididas. A professora sobe na árvore e a educadora dá apoio.
As crianças também tentam, a escada é colocada em outra posição.
Agora uma das crianças também ajuda a segurar a escada. E...
A pipa é alcançada !!!!
A brincadeira recomeça !!!
Lendo com Lupa : Educação e Cuidado envolvem as dimensões cognitiva, motora, afetiva, social...
A situação levou cerca de 20 minutos. E esse curto espaço de tempo envolveu
a dimensão cognitiva na busca de hipóteses que pudessem levar ao sucesso do objetivo final. A dimensão motora nos exercicios de equilibrio, postura, movimentos precisos. A dimensão afetiva na proposta de recuperação, na atitude de segurar a escada, na torcida, a emoção da expectativa, na apreensão pela segurança de quem se expunha...
Viu mais ? Leia com Lupa e comente !!!
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