Aspecto Cognitivo

0 a 3 anos

Nesse periodo a criança precisa de condições adequadas para experimentar, descobrir e construir conhecimentos da realidade fisica e social que  cerca. Construir progressivamente as estruturas espaço temporais e da causalidade. Desenvolver a capacidade de expressar o seu pensamento (imitação/jogo/linguagem)
Função Semiotica:
 Imitação com modelo
Desenho
Linguagem - compreensiva e expressiva (aquisição de vocabulario-substantivo e verbo)
Imitação: com modelo, sem modelo: a criança usa o seu corpo imitando a su maneira.
Jogo simbolico
Desenho (2 p/3anos) : realismo fortuito com a representação celular no segundo semestre.
Introdução sinais e objetos
Conhecimento Fisico: cores , forma (curva aberta e fechada, circulo, linha; temperatura,; peso; consistencia; espessura, textura; odor;sabor; tamanho; comprimento (+ curto que, + comprido que);altura (+alto que, + baixo que); localização : dentro, fora, interior, exterior; posição:em cima, em baixo, na frente, atras, perto, longe, ao lado.
Conhecimento Social: familia: nome dos pais e irmãos; CEI: nome das professoras e amigos; refeições: café, almoço ,lanche e janta; alimentação: nome dos alimentos e objetos utilizados .
Logico matematico:
Capacidade: cheio/ vazio
Relação termo a termo : com poucos elementos: ex.:um prato para cada criança, uma colher para cada criança.
Classificação: juntar separar sem criterios, com num criterio...
Seriação: arrumar, separar sem criterio, depois com criterio.
Ordenção: torres