O livro de Stephen Michael King é super !!!! Quem está, ou tem intenção de trabalhar com materiais reutilizaveis não pode perder esta historia. Oferece muitas possibilidades de exploração. Depois de contar a historia uma sugestão é explorar o conteudo chamando a atenção das crianças para as crianções de Ana. Observe com as crianças os materiais que ela usou e em que ela os transformou. Pesquise pela instituição as coisas que já foram construidas com materiais reutilizaveis (sucata mesmo, entende ?!!). Traga para a sala para as crianças brincarem esclarendo a partir de que o objeto foi criado. Mas veja bem !! Quando a intenção aparecer já vá juntando tudo o que vier pela frente: garrafas pet, potes de plástico e caixinhas de tamanhos e formas diversas, lã, cordão, caixa de ovos, botões, enfim... No dia seguinte ofereça numa grande caixa esses materiais para exploração das crianças e observe como elas brincam com isso. Vá incentivando quando os objetos forem tomando nova forma. Bem interessante é que as crianças criem peças diferentes. Todos fazendo a mesma coisa pode não ser tão produtivo e estimulante. Tenha a mão fita adesiva, tinta e pincel, retalhos de papéis e EVA coloridos, aqueles olhinhos de plástico que são super em conta (vem muitos num mesmo saquinho e muitas crianças podem usar). Ajude-os a olhar, quero dizer, incentive a crianção fazendo observações pertinentes. Por exemplo: se a criança diz que vai fazer um carro pergunte o que terá no carro dela. Vá fazendo observações: caso esteja escuro como esse carro vai andar...
Neste tipo de atividade podem estar inclusas todas as dimensões da criança. Conforme as produções forem feitas vão merecer valoriações. Uma bem legal é promover uma exposição interna. Pais e professores vão gostar, as crianças mais ainda. (No marcador Materiais Reutilizaveis tem alguns exemplos bem fáceis.)
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