Como eu Leio !!

 Não é a toa que o meu blog tem o nome que tem. O curso da vida depende de leituras, de interpretações e de relações que se estabelece entre elas. E o trabalho com crianças pequenas também. As leituras que faço nas ações das criançasdurante seis horas diárias determinam as minhas atitudes, os meus objetivos, as propostas que levo para a sala, as musicas que canto, as histórias que conto, os limites que imponho e as liberdades que desfrutam. Leio o olhar, o choro, o sorriso, o dengo, as palavras e a entonação de voz, os conflitos e as soluções que encontram, o corpo e o movimento ou a falta dele, as mordidas e as razões delas, as negações e as exibições... a criança. Mas essa leitura não é tão fácil de aprender quanto aquela inserida no processo de alfabetização. Exige conhecimento, exige observação, olhar e escuta de subjetividades. Muito se adquire na pratica, no exercício do magistério, na experiência, na relação com as crianças e ouvindo professores na academia. Mas sem os livros... Passear na livraria e comparar um livro já é um êxtase. Folhear então !! Ver o conteúdo rapidamente, já que no balanço do ônibus ou do carro de volta pra casa nem pensar, é náusea na certa e é bom não insistir. Bom mesmo é bem cedinho na beira do mar, depois de saborear um chimarrão e encher os olhos com aquela imensidão azul . Os livros relacionados a educação estão marcados pelo uso. E as marcas são belas porque com certeza ali está uma leitura que me ajudou muito. Marca texto e lápis ressaltam aquilo que procurei e encontrei. Muitas vezes encontrei o que precisava e não o que procurava. Tive então vontade de marcar de vermelho, mas resisti. Se o livro está novo depois de anos, desconfio da aquisição. O mesmo não acontece com os romances. Não! Com todos os que não versam sobre educação. Esses estão sem marcas. No Maximo uma pontinha da folha dobrada ou um marcador esquecido lá dentro, seja um pedaço de papel higiênico, um guardanapo, um lápis ou um marcador que eu mesma fiz. Como não posso estar sempre a beira mar, faço uso de uma poltrona, se exigir muita concentração necessariamente uma mesa.

"As pessoas pensam perseguir as estrelas e acabam como peixes vermelhos num aquário." Muriel Barbery em A elegancia do Ouriço.

"... onde o brincar não é possivel, o trabalho efetruado pelo terapeuta é dirigido então no sentido de trazer o paciente de um estado em que não é capaz de brincar para um estado em que o é." Winnicot em O brincar e a realidade             

Esta postagem é resposta a .http://fio-de-ariadne.blogspot.com/ pelo aniversario de 6 anos. Parabéns Vanessa !!